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CHI SIAMO

Chi siamo: Immagine

Siamo pedagogisti appassionati di giardini educativi,

da progettare, immaginare e realizzare

secondo un pensiero approfondito, l'osservazione meticolosa

e attraverso le soluzioni più efficaci.

Studiamo e divulghiamo riflessioni,

soluzioni, suggestioni, possibilità

per realizzare giardini ovunque,

anche dove pare sia meno praticabile.

Pensiamo sia necessario porsi in una posizione di continua ricerca,

di idee e soluzioni originali, sostenibili e sicure,

che pongano al centro il gioco del bambino,

le esperienze significative, la meraviglia

e il processo di ricerca che lo caratterizzano.

Pensiamo che per realizzare un giardino,

così come per educare un bambino, serva un intero villaggio.
Crediamo sia necessario un sistema che,

in sinergia e connessione tra differenti professionalità,

generi confronto tra molteplici sguardi.

Pensiamo sia quindi fondamentale dialogare

durante tutto l'iter di ideazione e realizzazione del giardino

tra tecnici e realizzatori, committenti, personale educativo e scolastico,

ma soprattutto crediamo nel dialogo e nell'ascolto di bambini e bambine e delle famiglie.

Chi siamo: Il team
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CORRADO BOSELLO

Pedagogista

Amante della natura, dei posti all'aperto dove poter giocare, gli piace far comparire davanti ai bambini rondelle, ballini di paglia, tronchi, corde... Progetta, sperimenta, ricerca e scambia idee per trasformare i giardini dei bambini

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FILIPPO BIANCHI

Pedagogista

Amante del trekking e

dei giochi in natura.

Ha conseguito

il Master in

Outdoor Education,

interessandosi ai rapporti

persona-ambiente

e alla progettazione

di ambienti naturali per bambini

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MARCO IORI

Pedagogista

Appassionato di teatro e letteratura per l’infanzia.

Ama vivere la natura

e approfondire

il rapporto tra essa, l’educazione e il prendersi cura di sé. Crede nei giardini come luogo di meraviglia e apprendimenti

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MONICA GORI

Pedagogista

Amante dei contesti naturali

per passione prima e per

lavoro in questi anni;

è interessata a far si

che i bambini possano sperimentare e apprendere sempre più all'aperto invece che in spazi chiusi

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SIMONA SERINA

Pedagogista

Appassionata di vita all'aperto, di camminate, arte e natura, biodiversità e sostenibilità.Promuove, ricerca e progetta affinchè i bambini possano fare esperienze di gioco, scoperta e benessere all'aperto  per crescere sani e felici.

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DAVIDE SANCI

Educatore - Facilitatore

Amante del bello e del gioco, si interroga costantemente sui processi e l'idea di natura  mentre cammina alla ricerca di un giardino dove sostare e stare bene insieme, grandi e piccini. Dopo il master In Outdoor Education ha iniziato ad occuparsi di apprendimento esperienziale.

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BENEDETTA ROSSINI

Pedagogista

Accompagna gruppi di nidi e scuole dell'infanzia. Da anni si interessa della promozione dei diritti dell'infanzia e del sostegno alla genitorialità, attraverso esperienze in ambiti differenti. Crede nella prospettiva della sostenibilità come finalità educativa e nella formazione come strumento di crescita personale e relazionale

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MATTEO MAZZONI

Educatore ambientale

Laureato in scienze forestali e in architettura del paesaggio, unisce la passione per la didattica  grazie al master in Outdoor Education. Poeta di notte e educatore ambientale di giorno, promuove la progettazione partecipata dei giardini scolastici  grazie alla Rete nazionale delle scuole all'aperto. Collabora con INDIRE sull'analisi e la progettazione degli spazi aperti nelle scuole.

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PIETRO ANTOLINI

Atelierista-Educatore Ambientale

Da anni si occupa di laboratori espressivi e educazione ambientale cercando di interpretare i due ambiti come un tutt’uno. Raccoglie e cataloga materiali naturali d’ogni tipo e gli archivia negli spazi de Borsa di Bo, dove gli insegnanti, o i curiosi d’ogni tipo, li possono trovare.

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ROBERTO CALZOLARI

Educatore Ambientale

Esploratore del mondo e delle sue meraviglie, dalla cresta delle cime dove tra il cielo e la roccia ci son solo le mie dita, fino nelle viscere della terra seguendo l'acqua tra ruscelli e cascate.

Mi occupo di Outdoor Education, e come Laureato in Progettazione e gestione degli ecosistemi agro­territoriali, forestali e del paesaggio e treeclimber son arrivato a occuparmi dei giardini scolastici. Le corde nei giardini me le chiedono tutti.

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